kamelo #138 | đ„ com Bruno Gafanhoto da startup Lumi
vocĂȘ deveria conhecer essa edtech!
đ olĂĄ, Luiz aqui! bem-vinda(o) a mais uma edição da kamelo, minha newsletter gratuita e independente para tratar assuntos relevantes para quem estĂĄ lançando ou desenvolvendo startups! toda segunda e quinta publico uma nova edição, entĂŁo para nĂŁo perder as prĂłximas, te convido a assinĂĄ-la aqui đ
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dos tons da bateria à mudança na edução
a educação estå em constante mudança e evolução⊠um dos maiores culpados disso são as novas abordagens educacionais entregues por produtos digitais⊠hoje podemos entender a educação como diferentes estratégias de aprendizado que, cada vez mais, pode ser adaptada às formas que aprendemos melhor⊠a Lumi é um dos melhores exemplos de como a edução pode ser entendida a partir do digital.
PAPO DIRETO
o baterista empreendedor educacional, hoje conheceremos mais do Bruno Gafanhoto
hoje falaremos de um dos mercados mais importantes e mais impactados por soluçÔes digitais, o mercado educacional, para isso nada melhor que convidar um empreendedor que se dedica a repensar a edução através do digital sem perder o tato dos processos humanizados.
(1) quem é Bruno Gafanhoto e como ele chegou até aqui?
Bruno: Acima de tudo, eu sou uma pessoa interessada, questionadora e âfazedoraâ. Eu sou apaixonado por fazer coisas novas acontecerem. Eu acho que o mundo Ă© uma caixa de infinitas possibilidades e eu sou apaixonado pelo processo de dar o meu melhor no que estou envolvido. NĂŁo gosto de deixar coisas pela metade e, se eu acredito em algo, tento ao mĂĄximo ir atĂ© o final. Acho que Ă© assim que eu cheguei atĂ© aqui! :)
Sou baterista e professor. Formei em MĂșsica (Licenciatura) pela UnB em 2011 e no meu Ășltimo semestre fui convidado para fazer Mestrado em Jazz Performance nos Estados Unidos. Ganhei 100% de bolsa + um (pequeno) salĂĄrio e durante 2 anos minha Ășnica preocupação era estudar. Mergulhei no universo do Jazz e essa experiĂȘncia marcou minha vida profundamente: honestamente, atĂ© entĂŁo eu era um baterista comum, mas levar a educação tĂŁo a sĂ©rio durante esses 2 anos fez com que eu saltasse de nĂvel de uma forma impressionante. Depois disso, rodei o Brasil e o mundo tocando com artistas como Funqquestra, Letrux, Marcelo Barbosa (Angra) e Orquestra PetrobrĂĄs SinfĂŽnica, com quem toquei com Nando Reis, Pitty, AnaVitĂłria, Maria Rita e outros.
Viver na pele o impacto que o estudo pode causar me fez tomar como missĂŁo de vida ajudar o mĂĄximo de pessoas a alcançarem seus sonhos atravĂ©s de uma educação realmente bem feita. Montei uma escola de mĂșsica em BrasĂlia, em 2014, e tive a felicidade de ajudar centenas de alunos a entrarem na faculdade, tocarem na noite da cidade ou, simplesmente, se divertirem fazendo mĂșsica com os amigos. Em 2019, decidi que era hora de ampliar isso para mais pessoas, no ambiente digital, e Ă© aĂ que nasce a Lumi.
conecte-se com Bruno:
(2) o que Ă© a Lumi?
Bruno: Eu acredito que sĂŁo as singularidades de cada aluno que fazem a diferença na hora dele aprender: seus interesses, sua experiĂȘncia, suas facilidades, suas dificuldades⊠Foi assim comigo. Essa noção de âtenho que me concentrar mais nissoâ ou âdeixa isso aqui para depoisâ foi o que potencializou a minha estrada.
Se vocĂȘ sair do piloto automĂĄtico e pensar, Em pleno 2022, qual o sentido de ensinar da mesma forma para todo mundo?
NĂłs somos uma plataforma de ensino da Economia Criativa que propĂ”e ensinar online dessa forma diferente: ao invĂ©s de forçar todos alunos a verem as mesmas aulas em um curso online geral, nossa tecnologia seleciona automaticamente as aulas que fazem mais sentido para cada aluno, baseado no seu perfil, nĂvel e interesses. VocĂȘ tem a certeza de ver a aula que faz sentido para o seu caso e aprende de maneira mais rĂĄpida, potente e pessoal.
Em 2 anos desde o lançamento, Hoje temos alunos nas 5 regiĂ”es do paĂs, alĂ©m de Portugal, Franca e Australia, e cursos de diversos instrumentos como Baixo, Teclado e Bateria, alĂ©m de cursos de Empreendedorismo Criativo, Foto e VĂdeo, Desenho e outros. A meta Ă© ter atĂ© 20 ĂĄreas da economia criativa cobertas atĂ© o fim de 2022 e 50 atĂ© o fim de 2023.
a Lumi foi a primeira startup de educação que investimos na Overdrives, o grande fator de decisão pela seleção a investimento da startup estå diretamente atrelado à inovação na forma que a plataforma proporciona o aprendizado, adaptando-se a forma que cada pessoa aprende e, no final da jornada, todas saem com o conhecimento completo.
por maior que seja o volume de startups edtechs percebemos uma recorrĂȘncia predominante de plataformas de ensino que entregam o conteĂșdo como um padrĂŁo replicĂĄvel, tomando isso como fator de escala⊠isso diminui o potencial inovador que os produtos educacionais podem ter e apresentar ao mercado. por isso a Lumi, mesmo no inĂcio da sua jornada, se destaca.
(3) quais os maiores desafios para lançar uma startup pela primeira vez?
Bruno: Acho que o maior Ă© a dicotomia de precisar de aporte financeiro para ampliar os resultados, porĂ©m precisar de resultados para conseguir aporte. :) VocĂȘ precisa ser criativo para tentar quebrar esse ciclo. Acaba entĂŁo que no inĂcio Ă© necessĂĄrio acumular muitas funçÔes, por ter time pequeno, e ter muita inteligĂȘncia emocional pra lidar com os bons e maus momentos.
Mas acho que ter uma visĂŁo de futuro clara e uma paixĂŁo genuĂna pelo negĂłcio ajuda muito a manter a força e seguir em frente. Ă um caminho tortuoso, mas tambĂ©m muito divertido.
se vocĂȘ estĂĄ empreendendo uma startup pela primeira vez, ou tem esse plano, provavelmente se identificarĂĄ com os desafios vividos por Bruno. especialmente pelo tanto que estĂĄ sendo discutido sobre a relação das startups com investimento financeiro.
seria muito bom ouvir tambĂ©m as suas experiĂȘncias, por isso te convido a contar um pouco mais sobre os desafios que vocĂȘ vive ou viveu nessa jornada, basta clicar no botĂŁo abaixo
(4) como vocĂȘ enxerga a Lumi no cenĂĄrio educacional futuro?
Bruno: O cenĂĄrio educacional, de uma maneira geral, tĂĄ em ebulição, nĂ©? HĂĄ muita reflexĂŁo sobre o ensino hĂbrido, sala de aula invertida, educação adaptativa e outros... AlĂ©m disso a educação Ă© um mercado imenso! existe a educação bĂĄsica, a superior, os cursos livres, os cursos tĂ©cnicos⊠EntĂŁo hĂĄ muita heterogeneidade, isso sem contar os efeitos da pandemia/pĂłs-pandemia.
Dito isso, apesar de esse cenĂĄrio ser meio turbulento, vejo esse momento como muito fĂ©rtil, com muitas possibilidades. Ă o momento de quebrar concepçÔes que nos dias de hoje nĂŁo fazem mais sentido, pensar no aluno como ser humano e nĂŁo um nĂșmero, atualizar conteĂșdos e processos seletivos, proporcionar mais transdisciplinaridades⊠Isso nĂŁo significa deixar de lado a tradição, mas Ă© necessĂĄrio trazer parte dos conceitos educacionais mais pra perto do mundo dos alunos. Essa nova geração tĂĄ voando, e a gente precisa acompanhar.
Eu vejo a LUMI muito bem posicionada nisso. Acho que temos clareza de nicho, temos sinergia com as novas tendĂȘncias, temos boas conexĂ”es de networking. Nos vejo carregando uma missĂŁo muito importante, de levar cultura e criatividade em lugares que hoje nĂŁo existe acesso fĂĄcil a esse conteĂșdo. Mas tambĂ©m nos vejo ampliando horizontes, especialmente levando nosso LMS para outros nichos atravĂ©s de parcerias.
NĂŁo tenho dĂșvidas que a personalização e adaptabilidade do ensino vai ser um dos grandes pilares da educação em um futuro bem prĂłximo.
Temos muito trabalho a fazer, mas encaro esse futuro com muito otimismo e energia.
compartilho da visão do Bruno sobre o futuro do contexto educacional, onde a nossa relação com as estratégia de ensino e aprendizado serão transformadas pelas demandas individuais e pelas novas dinùmicas de mercado. a Lumi estå dando passos importantes para se consolidar como solução viåvel ao contexto que estå ganhando forma no mercado educacional.
(5) o que vocĂȘ recomenda para quem estĂĄ querendo lançar uma startup no mercado?
Bruno: Clareza de visĂŁo, porque vocĂȘ irĂĄ sofrer muita pressĂŁo, de tudo quanto Ă© lado. Muitas opiniĂ”es, feedbacks positivos, mas tambĂ©m feedbacks que nĂŁo fazem sentido e vocĂȘ vai precisar de firmeza para filtrar e nĂŁo se deixar influenciar.
Também aconselho estar sempre com olhos muito atentos a todos os setores da empresa, analisar muito os dados e cruzar eles com a sua leitura pra tomar decisÔes assertivas no menor espaço de tempo.
Pra mim, isso jå ajudou a economizar dinheiro e a ter melhores resultados. Pra uma startup em estågio inicial, as menores das decisÔes fazem diferença (o dinheiro pode ir embora muito råpido, o mercado pode mudar muito råpido, entre outros).
TambĂ©m aconselho muito pĂ© no chĂŁo. O mercado de startups pode, facilmente, te deslumbrar. Ă muita oferta de dinheiro, glamour, entre outros. Me lembra um pouco, inclusive, o meio artĂstico. Tenha o pĂ© no chĂŁo, nĂŁo deixe de trabalhar, tenha uma gestĂŁo financeira austera e mantenha boas pessoas ao seu lado.
E, por fim, não perca a paixão pelo seu negócio! Tenha energia, tenha confiança, não apenas aproveite as oportunidades como CRIE as oportunidades. Cave-as.
NĂŁo quero romantizar e dizer que vocĂȘ tem que se divertir a toda hora - afinal, Ă© trabalho e resolução de problemas a todo instante - mas se vocĂȘ nĂŁo estiver feliz fazendo o que faz vai ficar tudo mais difĂcil.
aproveitando esse papo com a LumiâŠ
eu e Jeff SimĂŁo gravamos um curso sobre criação de negĂłcios criativos, recomendo fortemente que vocĂȘ conheça esse e tantos outros cursos disponĂveis na Lumi!
REFERĂNCIAS COMPLEMENTARES
mudando de abas
đșđžÂ information age: edtech trends for the near future
đșđžÂ preply: the trends of the future, what are the next big things in edtech?
đșđžÂ edtech digest: the future of edtechs is simpler, not more complex
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